نامه همواره یکی از ابزارهای بازاریابی و تبلیغات بوده است. با افزایش روزافزون استفاده از پست الکترونیک (email)
ارزیابی تاثیر سرمایه گذاری مستقیم خارجی و سطح تولید (هزینه، کیفیت، انعطاف پذیری) تعداد سوالات: ۱۵ شیوه نمره
هدف :سنجش میزان پرخاشگری و ابعاد آن تعداد سوال: ۳۰ شیوه نمره گذاری و تفسیر: دارد روایی و پایایی: دارد منبع:
هدف: بررسی رابطه بین فراموشی سازمانی هدفمند با ابعاد ارتقای عملکرد سازمانی (یادگیری سازمانی، ظرفیت مدیریت
دنیایی که در آن زندگی می کنیم شاهد تحولات شگرفی است . سرعت این تحولات روز به روز بیشتر می شود به طوری که به
این پژوهش با هدف بررسی رابطه عوامل اجتماعی موثر بریادگیری جرم در بین زندانیان با استفاده از روش تحقیق
هدف: ارزیابی انگیزه تایید افراد تعداد سوال: ۷۲ گروه سنی: نوجوان و بزرگسال شیوه نمره گذاری و تفسیر: دارد روایی
بررسی علایم زیرآستانهای اختلالات اتیستیک در بزرگسالان بهنجار ( طیف سنی ۱۶ سال به بالا) تعداد سوال: ۵۰ شیوه
معرفی: نجاتی (۱۳۹۲) پرسش نامه توانایی های شناختی را با هدف ارزیابی هفت عامل مجزا (حافظه، توجه انتخابی و کنترل مهاری ، تصمیم گیری ، برنامه ریزی ، توجه پایدار ،شناخت اجتماعی و انعطاف پذیری شناختی ) طراحی کرد.
نوع فایل: word
طریقه نمره گذاری : دارد
روایی و پایایی: دارد
منبع: دارد
تعداد آیتم: ۳۰
تعداد مولفه: ۷
معرفی: پرسشنامه سبک های تفکر که شامل ۴۰ سئوال است و به وسیله استرنبرگ و واگنر (۱۹۹۲) طراحی شده است. در این پرسشنامه هر ۸ سئوال یک سبک تفکر را مورد ارزیابی قرار می هد و پاسخ هر سئوال روی یک مقیاس ۷ درجه ای لیکرت مشخص می شود. روش نمره گذاری هر گزینه بر طبق روش زیر انجام می شود:
۰ = اصلا ۱ = .خیلی کم ۲ = کم ۳ = متوسط ۴ = تا حدودی ۵ = خوب ۶ =خیلی خوب
در پایان برای ارزیابی داده ها مجموع نمرات بدست آمده در هر سبک تقسیم بر ۸ می شود ودر یک مقیاس ۶ ارزشی جاگذاری می شود این پرسشنامه نیز با اندکی دخل و تصرف ورزشی شده است.
روایی و پایایی: دارد
نوع فایل: word
نمره گذاری: دارد
منبع: دارد
تعداد مولفه: ۵ مولفه
معرفی: پرسشنامه راهبردهای انگیزشی برای یادگیری یک ابزار خودگزارش ده ۸۱ آیتمی برای ارزیابی راهبردهای انگیزشی و راهبردهای یادگیری در دانشجویان و دانش آموزان دبیرستانی است. پینتریچ، اسمیت، گارسیاو مک کیجی (۱۹۹۱) پرسشنامه راهبردهای انگیزشی برای یادگیری را طراحی کردند. هدف پرسشنامه این بود که اطلاعاتی درباره عادت های مطالعه، مهارت های انگیزش و یادگیری دانش آموزان برای تکالیف مدرسه جمع آوری کند. با توجه به آگاهی از این اطلاعات شما می توانید مهارت های انگیزش و یادگیری خود را تغییر دهید چون این راهبردها قابل یادگیری هستند. این پرسشنامه دو بخش دارد. بخش نخست راهبردهای انگیزشی و بخش دوم راهبردهای یادگیری را ارزیابی می کند.
الف) راهبردهای انگیزشی: این بخش شامل ۳ مولفه ارزش گذاری، انتظار و عاطفی است. مولفه ارزش گذاری دارای ۳ مقیاس جهت گیری درونی نسبت به هدف (۴ آیتم)، جهت گیری بیرونی نسبت به هدف (۴ آیتم)، و ارزش تکلیف (۶ آیتم) است. مولفه انتظار دارای ۲ مقیاس کنترل باورهای یادگیری (۴ آیتم) و خودکارآمدی (۸ آیتم) است. مولفه عاطفی دارای مقیاس اضطراب امتحان (۵ آیتم) است.
ب) راهبردهای یادگیری: این بخش شامل ۲ مولفه راهبردهای یادگیری شناختی و فراشناختی و راهبردهای مدیریت منابع است. مولفه راهبردهای شناختی و فراشناختی دارای ۵ مقیاس مرور ذهنی (۴ آیتم)، بسط دهی (۶ آیتم)، سازمان دهی (۴ آیتم)، تفکر انتقادی (۵ آیتم) و خود نظم دهی فراشناختی (۱۲ آیتم) است. مولفه راهبردهای مدیریت منابع دارای ۴ مقیاس مدیریت زمان و محیط مطالعه (۸ آیتم)، نظم دهی به تلاش (۴ آیتم)، یادگیری از همسالان (۳ آیتم) و کمک طلبی (۴ آیتم) است.
روایی و پایایی: دارد
نمره گذاری: دارد
نوع فایل: word
دانلود رایگان مقاله در مورد این پرسشنامه – دانلود
هدف:سنجش میزان جرأت ورزی در نوجوانان
نوع فایل: word
روایی و پایایی: دارد-خارجی
نمره گذاری:دارد
تعداد آیتم: ۳۳
عنوان کتاب: Manual of Neonatal Respiratory Care
سال چاپ:شامل دو نسخه به چاپ ۲۰۰۶ و چاپ ۲۰۱۲
نوبت چاپ: سوم
تعداد صفحه: ۷۶۱ و ۵۷۸
حجم:۱۴مگابایت
نویسندگان: Steven M. Donn & Sunil K. Sinha
قبل از خرید لطفا فهرست مطالب را در اینجا دانلود نمائید.(۲۰۱۲)
قبل از خرید لطفا فهرست مطالب را در اینجا دانلود نمائید.(۲۰۰۶)
معرفی: شامل متغیر«رفتار شهروندی سازمانی» است که شامل ۲۰ گویه در قالب ۵ بعد نوع دوستی، تکریم و تواضع، جوانمردی، وجدان کاری، رفتار مدنی بوده و بوسیله مقیاس ۷ امتیازی لیکرت اندازه گیری می شود. در این بخش هر یک از کارکنان می بایست تا کل آکادمی را در ارتباط با هر یک از عبارات ارائه شده (۲۰ گویه مطرح شده) در پرسشنامه و با توجه به مقیاس سنجش، ارزیابی نمایند. باید عنوان نمود این پرسشنامه از مطالعه پدساکف و همکارانش(۱۹۹۰) که توسط بل و منگوک نیز در سال ۲۰۰۲ در شرکت بیمه مورد استفاده قرار گرفت، پس از بومی سازی مناسب، در پایان نامه کارشناسی ارشد اللهیاری،محبوبه(۱۳۸۸) بکار رفته است.
تعداد گویه: ۲۰
نوع فایل: word
روایی و پایایی: دارد
نمره گذاری: دارد
این پرسشنامه برای کارکنان آکادمی ورزشی بومی سازی شده است.
عنوان کتاب: Genetic Variants in Periodontal Health and Disease
سال چاپ:۲۰۰۹
نوبت چاپ: اول
تعداد صفحه: ۱۴۱
حجم:۲٫۷۶ مگابایت
نویسندگان: Alexandrina L. Dumitrescu & Junya Kobayashi
قبل از خرید لطفا فهرست مطالب را در اینجا دانلود نمائید.
عنوان کتاب: The Psychology of Criminal Conduct
سال چاپ:۲۰۱۰
نوبت چاپ: ۵
تعداد صفحه: ۶۹۹
حجم:۲٫۷۶ مگابایت
نویسندگان: D.A. Andrews & James Bonta
قبل از خرید لطفا فهرست مطالب را در اینجا دانلود نمائید.
آخرین دیدگاهها